Александра Буторина: «В детский сад - с улыбкой"

«Эта награда – общее достижение»

– Александра Сергеевна, Почетная грамота Министерства просвещения Республики Башкортостан – серьезное признание. Что для вас значит эта награда?

– Для меня – это знак того, что мой труд заметили на самом высоком уровне. Но за такой наградой стоит колоссальная работа всего коллектива детского сада – это наше общее достижение. Она мотивирует, дает ощущение, что все делается не зря.

– Как начался ваш путь в дошкольном образовании?

– После окончания Уфимского педагогического колледжа № 1. Важную роль в выборе профессии сыграли люди, которые первыми встретились в моей жизни – первые воспитатели и первый учитель. Когда я вспоминаю детский сад, в памяти всплывают добрые глаза воспитателей, которые встречали меня каждое утро. Их доброта и забота навсегда остались в моем сердце. Моя первая учительница – кладезь ума, доброты и чуткости. Я просто была влюблена в нее, поэтому первое сочинение на тему «Кем я хочу стать?» было посвящено учителю начальных классов. И вот в дошкольном образовании я уже 18 лет.

– Что для вас самое важное в профессии воспитателя и руководителя?

– Быть объединенными единой целью, смотреть в одном направлении. Воспитатель и заведующий работают в единой системе: воспитатель реализует образовательный процесс «на земле», а заведующий создает для этого условия – кадровые, методические, материальные, правовые. Синергия получается, когда у них общие ценности – безопасность, уважение к ребенку, развитие через игру – и налажена обратная связь.

«В новом учебном году – новые проекты»

– Какие изменения ждут детский сад № 6 в новом учебном году?

– В 2026-2027 учебном году детские сады России, включая учреждения в Башкортостане, ожидают ряд изменений, связанных с обновлением образовательных стандартов, цифровизацией и новыми проектами. В нашем детском саду будет внедряться Программа просвещения родителей. Также будем работать по федеральным проектам: «Добрые игры» – игровой аналог «Разговоров о важном», направленный на духовно-нравственное воспитание дошкольников, и «Орлята-дошколята» – адаптация программы «Орлята России» для детей 5-7 лет, помогающая развивать лидерские качества, командный дух и патриотизм. Каждый год мы проводим косметический ремонт, закупаем и обновляем игрушки и методическую литературу.

– Сколько детей пойдет в сад в этом году?

– Группы у нас небольшие, в этом учебном году набираем 20 воспитанников. Детей направляет Отдел образования согласно электронной очереди Республики Башкортостан.

– Как готовите коллектив к новому учебному году?

– Подготовка – многоэтапный процесс. В конце августа проводим установочный педагогический совет: подводим итоги прошлого года, утверждаем годовой план, режим занятий, обсуждаем изменения в нормативных документах, ставим годовые задачи, принимаем локальные акты.

– Какие направления развития детей в вашем саду приоритетные?

– У нас нет жесткого приоритета только одного направления. Согласно ФГОС ДО, мы обеспечиваем целостное развитие ребенка: интеллектуальное – через игры, эксперименты, проектную деятельность; творческое – через рисование, лепку, музыку, театр; физическое – через утреннюю гимнастику, подвижные игры, спорт; патриотическое воспитание – через знакомство с историей, культурой, традициями родного края.

– Как учитываете индивидуальные особенности детей?

– У детей одного возраста навыки могут сильно различаться. Наша задача – организовать учебно-воспитательный процесс так, чтобы всем было одинаково интересно и доступно.

– Как выстраивается взаимодействие с родителями?

– С ними – партнерские отношения. Мы работаем на принципах доброжелательности, индивидуального подхода, сотрудничества, открытости, уважения и конфиденциальности. Важно сохранять позитивный настрой в каждом разговоре. Современные родители часто хорошо осведомлены о воспитании, поэтому мы стремимся к атмосфере взаимопомощи, где педагог и родитель – равноправные партнеры.

«Наш коллектив – команда профессионалов»

– Расскажите о своем коллективе.

– Наш детский сад – действительно команда профессионалов. Всех объединяет общая цель – создать для детей атмосферу тепла, безопасности и полноценного развития. В коллективе ценят как методическую грамотность, так и умение работать в команде: поддерживать коллег, делиться опытом, вместе искать решения. Помимо воспитателей, у нас есть музыкальный руководитель, помощники воспитателей, повара. Слаженность всех звеньев позволяет детскому саду работать как единый механизм.

– Какие традиции есть в команде?

– Традиции – это то, что сплачивает людей. У нас есть совместные праздники и мероприятия, работа с историей и памятью – чествуем ветеранов педагогического труда в День пожилого человека, творческие инициативы – педагоги вместе с детьми создают стенгазеты, участвуют в конкурсах, организуют выставки.

– Как поддерживаете и вдохновляете воспитателей?

– Создаю безопасное пространство для диалога, чтобы педагог мог поделиться сложностями, не боясь осуждения. Стимулирую профессиональный рост – предлагаю курсы, семинары, конференции. Отмечаю и публично признаю успехи. Это мощный мотиватор.

«Мы – часть большой системы»

– Как строится сотрудничество с администрацией района?

– Ключевой координатор – МКУ «Отдел образования администрации Иглинского района». Через него идет нормативно-правовая поддержка, организационные встречи, обмен опытом, решение кадровых и методических задач. Мы регулярно получаем поддержку от администрации района: финансовую помощь на ремонт, регулирование родительской платы, меры поддержки для отдельных категорий граждан – например, участников СВО и их детей, которые имеют право на внеочередное зачисление и освобождение от платы.

– Участвуете ли в конкурсах?

– Да, ежегодно принимаем участие в Олимпиаде «Мы – гагаринцы!» – это образовательно-патриотический проект для детей старшего дошкольного возраста. Также активно участвуем в конкурсах, организованных «Детским центром развития талантов «Созвездие», где наши ребята показывают хорошие результаты и занимают призовые места.

«Мечтаю, чтобы детский сад был уютным домом»

– Какие планы на новый учебный год?

– Наша главная задача – развивать детский сад, чтобы все работало как слаженный механизм: и документы, и безопасность, и работа с детьми. От работы каждого из нас зависит, каким будет этот год для наших детей.

– О чем вы мечтаете для своего детского сада?

– Мечтаю, чтобы наш детский сад был не просто местом, куда приводят детей, пока родители на работе. Хочу, чтобы это был настоящий уютный дом, где ребенку спокойно и интересно. Чтобы утром он бежал сюда с улыбкой. Моя мечта – чтобы детский сад был местом, где растут не только знания, а доброта, любопытство и уверенность в том, что тебя здесь ждут и понимают.

«Пусть новый учебный год станет увлекательным путешествием!»

– Что бы вы пожелали детям, родителям и коллегам в преддверии нового учебного года?

– Детям: пусть новый учебный год станет для вас увлекательным путешествием! Пусть каждый день приносит удивительные открытия, новых друзей и радость от новых умений. Слушайтесь воспитателей, не бойтесь задавать вопросы – они помогут вам все понять и сделать первые шаги в мире знаний.

Родителям: вы – главная опора для своих детей. Желаю вам терпения, мудрости и неиссякаемой поддержки. Пусть вместе с педагогами вы создадите для ребенка атмосферу доверия и безопасности. Пусть этот учебный год принесет вам много радостных моментов от успехов малыша.

Коллегам-педагогам: вы вкладываете в наших детей частичку своей души. Желаю вам неиссякаемого вдохновения, творческих идей и профессионального роста. Пусть каждый день приносит радость от проделанной работы, а воспитанники радуют своими успехами. Здоровья, сил и новых профессиональных побед!

Технологический прогресс и экономический рост России напрямую зависят от квалифицированных специалистов. Они — движущая сила предприятий всех секторов экономики: от социальной сферы до инновационных и технологичных компаний. Именно от их умений и навыков зависит работа локальных производств и глобальных отраслей. Стать специалистом, за которого борются ведущие компании, помогает нацпроект «Кадры».
 Фото из архива А. Буториной.