Учителей могут приравнять к госслужащим

В России учителей могут наделить новым статусом, который будет сопоставим с госслужащими. Об этом рассказала газете «Известия» первый заместитель председателя комитета Государственной думы по просвещению Яна Лантратова. Депутат предлагает повысить размер зарплаты педагогов, предоставить им льготы и соцгарантии, как государственным служащим. Она сообщила, что в минувшем году средний доход учителя по стране составил около 45,7 тыс. рублей до вычета налогов, на руки педагоги получали примерно 39 тысяч рублей, а средняя зарплата госслужащего была равна 126 тыс. рублей.

– И чиновники, и учителя – это все государевы люди, и получать за свой труд они должны одинаково, – отметила депутат.

По словам Яны Лантратовой, специальный статус учителя позволит повысить престиж профессии, уйти от слова «бюджетник», которое обесценивает его роль в обществе.

Ранее министр просвещения РФ Сергей Кравцов завил, что особый статус поможет защитить учителей от неправомерных действий. Глава ведомства отметил, что его разработка и принятие станут замечательным результатом Года педагога и наставника.

В Госдуму в начале марта внесен еще один законопроект о защите учителей – документ поступил от зампреда Госдумы Бориса Чернышова.
Свои мнения о введении новго статуса педагогов высказали эксперты.

Заместитель председателя Общероссийского профсоюза работников народного образования и науки РФ Михаил Авдеенко отметил, что законопроект, касающийся приравнения статуса педагогов к госслужащим обсуждается давно - с 2000-х годов.

Со слов профессора, главного научного сотрудника Института образования ВШЭ Ирины Абанкиной, у учителей есть определенные гарантии, которые практически не соблюдаются. К примеру, крайне редко реализуется право на творческий годовой отпуск после отработанных 10 лет.

Партнер и руководитель практики трудового права Grata International St. Petersburg Михаил Герман рассказал газете «Известия», что проекты по повышению статуса учителя достойны уважения, но выразил опасение,что они больше носят декларативный статус, нежели практический.

Фото Сирины Фарраховой.