Её пример – другим наука

И в семье, и на работе, а не только во время боевых действий, требуется надежный тыл. Директор Кудеевской средней школы Наталья Колесникова такую поддержку, которая вселяет уверенность во всех школьных начинаниях, получает от ветерана педагогического труда Антонины Смирновой. Она признается: «С Антониной Михайловной спокойно работается. Она и поддержит, и подскажет, не останется в стороне при любых обстоятельствах. Коллектив у нас разновозрастной, но каждый в свое время испытал на себе теплое и неравнодушное участие в его судьбе, профессиональном становлении Антонины Михайловны».

А. М. Смирнову можно назвать старожилом Кудеевской школы. Она пришла сюда более сорока лет назад учителем английского языка.

...Иглинскую среднюю школу Тоня окончила в 1966 году. Из предметов нравился ей английский язык, но документы подала в мединститут, однако здесь ее постигла неудача. Но, как говорится, не было бы счастья, да несчастье помогло. Поступила на курсы английского языка на базе одной из специализированных уфимских школ. А потом успешно окончила Башкирский государственный пединститут. Как видно сегодня, выбор профессии был на редкость удачным: человек оказался на своем месте.

Антонина Михайловна за свою долгую школьную жизнь поработала на разных должностях: была завучем, пять лет возглавляла школьный коллектив. Ее директорство совпало с самыми сложными перестроечными годами. Пересматривались программы, менялись учебники. К тому же школы испытывали большие материальные трудности. Педагог вспоминает, что оказывались иногда в таких ситуациях, когда вместо стекла в рамах можно было увидеть лист фанеры. Но усилиями руководителя и в то время создавались условия для полноценного обучения школьников: проводился текущий ремонт, обустраивалась территория учебного заведения, часто своими руками создавались наглядные пособия и т. д. Главное, не унывали, а потому все получалось.

- У Антонины Михайловны всегда столько идей! – с восторгом рассказывает нынешний директор, кстати, ученица Смирновой, Н. В. Колесникова. – Такое впечатление, что она на жизнь под другим углом смотрит. Поэтому находит решения во всех сложных ситуациях, с любым вопросом к ней можно обратиться. Например, сейчас мы готовим цветочную композицию, хочется чего-то оригинального. Так у Антонины Михайловны множество предложений, и все интересные.

Но, конечно, Антонина Смирнова, прежде всего, учитель. Предмет свой она знает в совершенстве. Еще бы! Отличительной чертой характера Антонины Михайловны коллеги называют ее постоянное стремление не только учить, но и учиться. Недаром она, опытный педагог, многие годы руководила районной секцией преподавателей иностранных языков: была организатором учебных семинаров по обмену опытом педагогов разных школ района. На секциях обсуждались новые стандарты в образовании, методические новинки. Даже в настоящее время педагог-ветеран продолжает учиться, чтобы идти в ногу со временем. Например, года два назад она прошла курсы в московском университете, получив очередной сертификат.

И сейчас, разъясняя новый материал своим ученикам, Антонина Михайловна помнит о том, чему учили будущих педагогов в советских вузах: о главных целях урока – обучающей, воспитывающей, развивающей.

Когда-то в Кудеевской школе обучалось в две смены до шестисот учеников. Нагрузка у педагогов была большой. Но, вспоминает Антонина Михайловна, находили время и для внеклассной работы: готовились к праздникам, проводили репетиции, организовывали конкурсы, совершали поездки в Уфу и другие города большого Советского Союза. Домой из школы педагог возвращалась частенько поздним вечером.

Смирнова и сейчас легка на подъем. Она ведет у младших школьников кружок английского языка. В конце завершившегося учебного года ее ученики выступили на родитель-ском собрании перед своими мамами и папами, показали, чему они научились: дети, а вместе с ними и преподаватель, пели песни на английском языке, танцевали, читали стихи – словом, получился настоящий концерт. А теперь задумаемся, сколько сил, терпения, умения для этого приложила Антонина Михайловна. Но именно такой подход к работе дает возможность учителю заинтересовать школьников своим предметом, а попутно сплотить коллектив, помочь детям раскрыть свои таланты и способности.

Предмет, который преподает А. М. Смирнова, по ее словам, набирает популярность. И уровень знаний иностранных языков возрос. Антонина Михайловна замечает это по результатам предметных олимпиад, которые проводятся и в школе, и в районе ежегодно. Английский в Кудеевской школе уже много лет преподают с младших классов. Малышей и обучает Смирнова в настоящее время. «С младшими школьниками интересно работать, - признается она. – Им нравится изучать чужой язык, они живо реагируют на все новое. Приятно видеть, как у них на уроке глазенки горят».

С детьми А. М. Смирнова всегда умеет найти общий язык. Любой ребенок для нее личность, которая для своего развития требует внимания и заботы взрослых. Вот один из свежих примеров. Заметила Антонина Михайловна в заброшенном доме ребятишек. Забеспокоилась, как бы не приключилось чего. Тут же забила тревогу, организовала проверку. А ведь большинство взрослых в настоящее время равнодушно относятся к времяпровождению чужих детей.

Антонине Михайловне хорошо известно, что лучший метод воспитания – пример взрослых. Это касается и родителей, и педагогов. И она служит этим примером не только для детей, но и для коллег, односельчан. И не только своей работой. А. М. Смирнова всегда в курсе жизни родного поселка, активно содействует его развитию. Была депутатом сельского Совета. К ее мнению прислушиваются.

А еще коллеги считают Антонину Михайловну эталоном школьной моды. Она всегда красиво одета, аккуратна, подтянута. Кажется, и годы не властны над этой женщиной. И сад-огород у Смирновой образцовый. Она увлекается цветоводством, выращивает овощи, фрукты. С удовольствием угощает коллег зимой своими вкусными заготовками.

- Хорошо, когда в коллективе есть такой человек, как наша Антонина Михайловна! – говорит Наталья Колесникова. – У нее можно учиться и учиться. Для меня – и как для педагога, и как для директора школы – важны ее советы, пример. И не только для меня. Весь наш коллектив ценит доброжелательность, чуткость и отзывчивость Антонины Михайловны. И мы рады, что в наступающем учебном году она продолжит свою работу в школе.